Recherche et diffusion de la recherche

Se laisser hanter : recherche-création étudiante

Marie-Ève Muller — Mon, 20 Feb 2023 15:46:08 +0000

Se laisser hanter : recherche-création étudiante

Type de projet

Environnements numériques et plateformes de découverte

Marie-Ève Muller lun 20/02/2023 - 10:46

Se laisser hanter est un projet de recherche-création initié par les auxiliaires de l’équipe de Littérature québécoise mobile - pôle Québec afin de mettre en valeur le pavillon Louis-Jacques-Casault de l’Université Laval qui accueille ses bureaux. Bâti dans les années 1940, le Louis-Jacques-Casault, par son histoire, a été le décor d’une multitude de récits et de souvenirs, mettant en scène des profils variés dont nous souhaitons conserver la trace. Inversement, par son actualité, il continue d’alimenter le quotidien et l’imaginaire des personnes qui le traversent. Dans ce projet, la communauté universitaire sera ponctuellement invitée à contribuer en proposant des créations artistiques multidisciplinaires, de la photographie à la poésie, de la musique au théâtre, de la simple anecdote à la fiction étoffée, toutes géolocalisées sur une carte numérique interactive du pavillon. Cette carte, accessible sur le web, agira à la fois comme un outil pour s’orienter dans les couloirs labyrinthiques du pavillon, mais aussi comme réceptacle d’une mémoire individuelle mais partagée en constante construction.

Ce laboratoire de recherche-création comporte ainsi deux volets. Il propose ainsi une réflexion sur deux plans principaux :

Dans un premier temps, il s’agit d’une réflexion - individuelle et collective - sur les lieux (eux-mêmes chargés d’histoire(s), de mémoire) et la manière dont ceux-ci peuvent influencer nos perceptions du monde et donc nourrir la création. Ici, la hantise prend la signification de fréquenter ; nous habitons des lieux qui nous habitent en retour.
Dans un second temps, l’étude du processus de création met en lumière la tension existant entre la création et les sciences exactes, décelables à travers la technicalité de la carte interactive et l’investissement littéraire de la part de la communauté universitaire. En effet, ce projet numérique est notamment rendu possible grâce aux technologies en géomatique. Elle a été pensée dans un désir de mûrir notre compréhension de l’impact des lieux et des affordances techniques sur la pratique d’écriture. Le projet de recherche-création Se laisser hanter vise donc l’approfondissement de notre compréhension du croisement entre l’espace, la pratique de l’écriture et le médium qui permet son inscription.

Début du projet

2022

Autre(s) organisme(s) contributeur(s)

Département des sciences géomatiques, Université Laval

Catalogue des œuvres littéraires numériques du Québec (COLiN)

Marie-Ève Muller — Mon, 19 Dec 2022 16:57:02 +0000

Catalogue des œuvres littéraires numériques du Québec (COLiN)

Type de projet

Recherche et diffusion de la recherche

Marie-Ève Muller lun 19/12/2022 - 11:57

Afin de bien identifier les éléments formant l'histoire des pratiques littéraires numériques au Québec, une base de données regroupant des fiches descriptives d’œuvres a été développée : le Catalogue des œuvres littéraires numériques (COLiN). Il a été récemment intégré dans le logiciel libre OmekaS. Afin d’améliorer la visibilité de ce corpus peu connu, chaque œuvre est ou sera répertoriée dans la banque de connaissances Wikidata.

Pour entrer dans notre corpus, les œuvres répertoriées doivent avoir une forte teneur littéraire et une composante numérique importante, voire dominante. Elles sont généralement produites d’abord en français. Au moins une personne de l’équipe de création ou d’édition doit provenir du Québec ou l’œuvre doit s’ancrer au Québec. Ainsi, une œuvre produite par un organisme canadien en français mais n’ayant aucun·e créateur·ice du Québec ou aucune thématique liée à la province ne serait pas retenue.

Ce projet est intégré au grand chantier Patrimoine littéraire numérique (PLIiNe) et son sous-chantier Microhistoire des pratiques littéraires en contexte numérique au Québec.

Projet(s) lié(s)

Patrimoine littéraire numérique (PLiNe)

Microhistoire des pratiques littéraires en contexte numérique

Nommer les arts littéraires

Marie-Ève Muller — Thu, 17 Feb 2022 15:16:50 +0000

Nommer les arts littéraires

Type de projet

Recherche et diffusion de la recherche

Marie-Ève Muller Jeu 17/02/2022 - 10:16

Dans le contexte du développement du secteur des arts littéraires et faisant face à un vide terminologique certain, l'équipe du pôle Québec a entrepris un inventaire des nomenclatures existantes pour décrire des œuvres issues d’une pratique en arts littéraires.

En 2021, les auxiliaires de recherche ont fait un travail minutieux de recherche dans les programmations de festivals littéraires, de verbatim des Rencontres en arts littéraires, de dépouillement d’œuvres. S’en est suivi un travail de classement, de recoupement et d’organisation, en vue d’arriver à une vue d’ensemble, une proposition de vocabulaire commun, montrant les grandes classes possibles de manifestations, puis des sous-ensembles de pratiques aux appellations plus ou moins stabilisées. Des artistes ayant une pratique en arts littéraires, les productions Rhizome, le pôle Montréal de Littérature québécoise mobile ainsi que le Réseau des arts de la parole et des arts et initiatives littéraires (RAPAIL) ont ensuite été consultés pour corroborer cet inventaire raisonné. Des chercheurs et chercheuses d'Europe ont également été consulté·es.

Nous cherchons ainsi à donner une voix et une existence à ces pratiques souvent invisibilisées par l’institution et la critique. À noter que ces termes visent à nommer des pratiques et non pas à donner une ontologie complète pour décrire les œuvres (il faudrait alors ajouter le contexte de diffusion, le lieu de diffusion, le genre littéraire, etc.).

Le vocabulaire et ses définitions peuvent maintenant être trouvés sur Opentheso. Une variation en tableau peut être consultée sur Google Docs. La représentation visuelle peut être téléchargée en PDF ici.

Début du projet

2021

Autre(s) organisme(s) contributeur(s)

Rhizome

Contours

RAPAIL

Romans web des années 1990

Sarah Grenier — Thu, 21 Oct 2021 18:44:14 +0000

Romans web des années 1990

Type de projet

Recherche et diffusion de la recherche

Sarah Grenier Jeu 21/10/2021 - 14:44

Projet de démarrage de la chercheuse Mélodie Simard-Houde.

Au milieu des années 1990, un certain nombre d’auteurs et d’autrices québécois·es, œuvrant pour la plupart en marge de l’institution littéraire et curieux·ses de marier technologie et littérature, ont conçu des œuvres narratives diffusées sur des sites web reposant principalement sur le langage HTML.

Ce projet vise à cartographier cette production et à la situer dans l’histoire des pratiques littéraires en contexte numérique. Pour ce faire, des entretiens ont été menés avec une dizaine d’auteurs·trices afin de reconstituer leurs pratiques et de comprendre les trajectoires et les motivations ayant conduit à la création de ces « romans web ».

À ce volet s’ajoute l’étude de la poétique des romans que les archives, bien que souvent incomplètes, rendent possible. Il s’agit ainsi d’interroger la manière dont ces premiers romans web québécois ont généré des pratiques éditoriales et lectorales inédites et témoignent d’explorations formelles permises par l’accessibilité nouvelle du web et des ordinateurs dans les années 1990.

Début du projet

2020

Souvenirs de grand·e·s lecteur·rice·s numériques

Sarah Grenier — Thu, 21 Oct 2021 14:57:18 +0000

Souvenirs de grand·e·s lecteur·rice·s numériques

Type de projet

Recherche et diffusion de la recherche

Sarah Grenier Jeu 21/10/2021 - 10:57

Projet de démarrage de la cochercheuse Eleonora Acerra (UQAT)

Le souvenir de lecture, entendu comme un énoncé rétrospectif concernant les œuvres et le soi lisant (Louichon, 2009), a été largement interrogé, tant d’une perspective littéraire, sociologique et historique, que didactique, à partir de témoignages, autobiographiques ou romancés, de grand·e·s lecteur·rice·s, d’écrivain·e·s, d’élèves ou d’étudiant·e·s.

Ces analyses ont permis de questionner la mémoire lettrée, les liens intimes et singuliers qui s’établissent entre un sujet et un texte, ainsi que la portée d’éléments fréquemment évoqués et supposément fondateurs de l’identité lectorale: la mémoire du livre en tant qu’objet physique; les lieux et les temps d’une lecture percutante; le rôle d’une figure médiatrice de la culture livresque durant l’enfance; la trace laissée «après coup» (Louichon, 2009) par des intrigues et des personnages, ou bien par des genres, des formes ou des styles marquants; les projections de soi et de son vécu dans le texte fictionnel.

Mais qu’en est-il du lecteur numérique? Quel est son premier souvenir lié à une rencontre littéraire numérique? À quels lieux, situations, personnes ou expériences est-il associé? Quels effets a-t-il eu sur la vie et l’identité lectorale de son auteur·rice? De quels personnages, genres et évènements fictionnels est-il composé? Quelles sont les œuvres que l’on garde en mémoire?

Dans ce projet, nous souhaitons répondre à ces questions en interrogeant les souvenirs de lecture littéraire numérique d’un échantillon de grand·e·s lecteur·rice·s, francophones et anglophones, ayant le triple profil de lecteur·rice·s, d’écrivain·e·s numériques et d’enseignant·e·s chercheur·e·s dans les domaines de la littérature, de la communication ou de l’art numérique.

Par l’analyse de leurs propos, recueillis via un questionnaire et des entretiens semi-directifs portant sur leurs souvenirs marquants, leur bibliothèque numérique, leurs pratiques de lecture et le corpus utilisé dans l’enseignement universitaire, nous offrirons un premier portrait de ce qui peuple les «rayons imaginaires des bibliothèques intérieures» (Louichon, 2010) du sujet lecteur numérique.

Début du projet

2021

Thésaurus documentaire juridique

Sarah Grenier — Mon, 03 May 2021 13:55:37 +0000

Thésaurus documentaire juridique

Type de projet

Concertation, réseautage et formation

Recherche et diffusion de la recherche

Sarah Grenier lun 03/05/2021 - 09:55

L’objectif de ce projet de recherche concerne l’élaboration d’un thésaurus documentaire (Hudon, 2009) des concepts juridique des domaines artistiques, culturels, créatifs et des communications au Québec et au Canada. L’impact d’un tel ouvrage consiste à renseigner les champs de divers schéma de métadonnées avec des données standardisées concernant les régimes et institutions juridiques qui gouvernent l’accès à et la préservation à des collections d’objets physiques ou numériques dans un contexte commercial ou patrimonial. Le projet du thésaurus documentaire juridique vise donc à produire un schéma de métadonnées juridiques structuré et standardisé.

Le projet de thésaurus documentaire juridique s’inscrit dans les initiatives suivantes:

le Patrimoine littéraire numérique (PLiNe) du projet de recherche Littérature Québécoise Mobile (LQM)
l’axe numéro trois traitant de la légitimation des contenus du Centre de recherche interuniversitaire en humanités numériques (CRIHN)
le groupe de recherche TechnoCulture Art and Games de l’Institut Milieux

Nous remercions chaleureusement le Conseil de recherche des sciences humaines du Canada (CRSH) ainsi que l’Université Concordia pour leur appui financier.

Outre une indispensable revue de littérature, le projet consiste en l’acquisition de documents qui agiront comme source pour notre base terminologique. Il s’agit de lois, jugements, tarifs de la Commission du droit d’auteur, de licences de sociétés de gestion collective, condition d’utilisation de divers sites de média sociaux, contrats types et de toute autre publication jugée pertinente dans l’environnement à l’étude. De ces documents sources sont établis les vedettes du TDJ. Quoi qu’une analyse manuelle demeure essentielle, le projet vise à tester des méthodes automatisées d’analyse textuelles, tels le site Voyant-Tools.

Nonobstant les nouveautés méthodologiques en analyse juridique automatisée, le projet vise à renseigner les systèmes par lesquels transitent les objets protégées par droit d’auteur grâce à une contribution symbolique, structurante et stratégique aux systèmes humains et informatiques qui appuient ces vecteurs commerciaux et institutionnels.

Pour consulter le sommaire du projet et l'entièreté du billet: culturelibre.ca

Début du projet

2021

Projet(s) lié(s)

Patrimoine littéraire numérique (PLiNe)

Livres & Balados (avec La Pastèque)

Sarah Grenier — Wed, 10 Feb 2021 21:28:00 +0000

Livres & Balados (avec La Pastèque)

Type de projet

Recherche et diffusion de la recherche

Sarah Grenier mer 10/02/2021 - 16:28

Le projet Livres & Balados (avec La Pastèque) financé par LQM pour La puce à l'oreille vise l’exploration du médium de la baladodiffusion comme nouvelle avenue de découvrabilité et de promotion de la littérature jeunesse au sein de l’univers numérique. Il se matérialise par le développement de deux expérimentations pilotes associant chacune un balado documentaire à un album imprimé, mais visant deux tranches d’âges et genres littéraires différents : d’une part, l’album documentaire L’abeille à miel, pour les 3-5 ans, en partenariat avec La Pastèque, et d’autre part, une nouvelle création de fiction, 8tlokaw8ganal / Légendes, pour les 5-7 ans inspiré de différentes légendes autochtones, en partenariat avec les éditions Hannenorak et l’organisme Lis avec moi.

Autre(s) organisme(s) contributeur(s)

La Pastèque

La puce à l'oreille

Éditions Hannenorak

Lis avec moi

Projet F

Sarah Grenier — Wed, 10 Feb 2021 21:15:49 +0000

Projet F

Type de projet

Recherche et diffusion de la recherche

Création littéraire et éditorialisation

Sarah Grenier mer 10/02/2021 - 16:15

Cette expérience d’écriture collective met à l’épreuve les théories chères au groupe de recherche Excès de fiction. L’œuvre créée offre un espace de convergence où diverses interprétations fictionnelles se rencontrent, rivalisent les unes avec les autres, se superposent, se complètent, produisent des interférences, entraînant des effets de discordance pouvant éclairer des pratiques éclatées, portées par des dysfonctionnements narratifs. Le site Projet F est dédié à l’archivage de cette constellation de fictions.

L’expérience de terrain Projet F à l’Isle-aux-grues a été organisée par le groupe de recherche Excès de fiction, dirigé par Cassie Bérard et composé de quatre chercheurs, chercheuses étudiant.es: Antoine Dussault St-Pierre, Pierre-Marc Grenier, Marie-Pier Lafontaine et Jean-Philippe Lamarche.

Source et informations supplémentaires: https://projetf.org

Début du projet

2019

Autre(s) organisme(s) contributeur(s)

Groupe de recherche Excès de fiction (dir. Cassie Bérard)

Poésie Go!

Sarah Grenier — Wed, 10 Feb 2021 21:07:34 +0000

Poésie Go!

Type de projet

Environnements numériques et plateformes de découverte

Recherche et diffusion de la recherche

Sarah Grenier mer 10/02/2021 - 16:07

PoésieGo! propose une anthologie de balados, dont la plus grande part met en valeur la poésie québécoise contemporaine. La création sonore est de Magnéto. Depuis 2017, PoésieGo! a été associé à la baladodiffusion dans des sites originaux, tel que le métro de Montréal ou le Panthéon de Paris.

Aujourd’hui, PoésieGo! souhaite proposer des contenus pour les jeunes publics. Plus précisément, le projet en lien avec la Chaire LMM vise la création d’un parcours interactif numérique pensé pour les publics scolaires et familiaux, qui sera présenté au Théâtre aux écuries, à Montréal, du 2 au 31 mars 2020, et qui amènera à découvrir 6 balados, accessibles via des émetteurs interactifs placés dans des modules d’exposition dédiés.

Ces émetteurs interactifs interagissent avec le système Mysmartjourney, qui propose une ludification de la découverte poétique, par une combinaison de mini questions, charades, énigmes, etc. finalisées à l’appropriation du texte de la part des élèves et à l’expression de leur subjectivité.

Période d'activité

2020

Patrimoine littéraire numérique (PLiNe)

Sarah Grenier — Sat, 06 Jan 2018 14:52:58 +0000

Patrimoine littéraire numérique (PLiNe)

Type de projet

Environnements numériques et plateformes de découverte

Recherche et diffusion de la recherche

Sarah Grenier sam 06/01/2018 - 09:52

L’intérêt porté par le projet LQM aux pratiques littéraires en contexte numérique suppose également un regard amont : si ces pratiques ont cours aujourd’hui, elles sont néanmoins héritières des expérimentations et publications réalisées au fil des années depuis la démocratisation des outils informatiques. Il existe ainsi un patrimoine littéraire numérique, et le Québec ne fait pas exception. La connaissance de ce corpus (non encore établi) et la prise en compte de ses enjeux (à commencer par la variété de supports médiatiques et technologiques) sont au fondement de ce chantier. Un des premiers obstacles pour répondre à cette question est l’accessibilité des œuvres. Une partie des œuvres et des discours critiques tend à disparaître pour des raisons humaines, pécuniaires ou technologiques. Vient ensuite la question de leur identification, rendue ardue par une absence de dépôt légal, de catalogage et de faible recension critique. Avec un regard autant historique qu’actuel, les différents projets tentent aussi de faciliter la découvrabilité du corpus littéraire numérique du Québec.

Ainsi, pour entre autres archiver et mettre en valeur des œuvres audios et vidéos passées anciennes et inédites, la plateforme Opuscules a été créée. La base de données Catalogue des œuvres littéraires numériques du Québec (COLiN) permet de recenser les œuvres et de les décrire. Le Répertoire des écrivain·es numériques ne s’applique pas seulement qu’au Québec, mais il permet de colliger des informations sur des praticiens et praticiennes du numérique. Créer du lien a mis en valeur la littérature québécoise en ligne, en vue d’en favoriser la découvrabilité.

De plus, pour parvenir à tracer ce patrimoine et à le constituer, plusieurs colloques et journées d’étude sont organisés et des articles scientifiques sont rédigés. Une périodisation provisoire est en cours d’élaboration.

Puisque plusieurs projets participent à ce grand chantier, nous avons eu la volonté de rendre interopérables les plateformes liées à LQM, avec entre autres la création d’un vocabulaire descriptif commun.

À terme, le chantier vise à faciliter les travaux des chercheurs·euses, à valoriser la création littéraire native numérique et à livrer au public un ensemble cohérent de ressources sachant mettre en valeur des productions culturelles dont le support, s’il est parfois présenté comme une voie d’avenir, peut la plupart du temps s’avouer éphémère.

Début du projet

2020

Projet(s) lié(s)

Microhistoire des pratiques littéraires en contexte numérique

Catalogue des œuvres littéraires numériques du Québec (COLiN)

Répertoire des écrivain·e·s numériques

Créer du lien