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    <title>Environnements numériques et plateformes de découverte</title>
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    <language>fr</language>
    
    <item>
  <title>Se laisser hanter : recherche-création étudiante</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/se-laisser-hanter-recherche-creation-etudiante</link>
  <description>&lt;span&gt;Se laisser hanter : recherche-création étudiante&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/taxonomy/term/4" hreflang="fr"&gt;Recherche et diffusion de la recherche&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/taxonomy/term/31" hreflang="fr"&gt;Création littéraire et éditorialisation&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/user/76" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Marie-Ève Muller&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;lun 20/02/2023 - 10:46&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;Se laisser hanter est un projet de recherche-création initié par les auxiliaires de l’équipe de Littérature québécoise mobile - pôle Québec afin de mettre en valeur le pavillon Louis-Jacques-Casault de l’Université Laval qui accueille ses bureaux. Bâti dans les années 1940, le Louis-Jacques-Casault, par son histoire, a été le décor d’une multitude de récits et de souvenirs, mettant en scène des profils variés dont nous souhaitons conserver la trace. Inversement, par son actualité, il continue d’alimenter le quotidien et l’imaginaire des personnes qui le traversent. Dans ce projet, la communauté universitaire sera ponctuellement invitée à contribuer en proposant des créations artistiques multidisciplinaires, de la photographie à la poésie, de la musique au théâtre, de la simple anecdote à la fiction étoffée, toutes géolocalisées sur une carte numérique interactive du pavillon. Cette carte, accessible sur le web, agira à la fois comme un outil pour s’orienter dans les couloirs labyrinthiques du pavillon, mais aussi comme réceptacle d’une mémoire individuelle mais partagée en constante construction.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ce laboratoire de recherche-création comporte ainsi deux volets. Il propose ainsi une réflexion sur deux plans principaux :&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt; Dans un premier temps, il s’agit d’une réflexion - individuelle et collective - sur les lieux (eux-mêmes chargés d’histoire(s), de mémoire) et la manière dont ceux-ci peuvent influencer nos perceptions du monde et donc nourrir la création. Ici, la hantise prend la signification de fréquenter ; nous habitons des lieux qui nous habitent en retour.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt; Dans un second temps, l’étude du processus de création met en lumière la tension existant entre la création et les sciences exactes, décelables à travers la technicalité de la carte interactive et l’investissement littéraire de la part de la communauté universitaire. En effet, ce projet numérique est notamment rendu possible grâce aux technologies en géomatique. Elle a été pensée dans un désir de mûrir notre compréhension de l’impact des lieux et des affordances techniques sur la pratique d’écriture. Le projet de recherche-création Se laisser hanter vise donc l’approfondissement de notre compréhension du croisement entre l’espace, la pratique de l’écriture et le médium qui permet son inscription.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-debut field--type-datetime field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Début du projet&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2022-09-06T12:00:00Z"&gt;2022&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-organismes-contrib field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) organisme(s) contributeur(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;Département des sciences géomatiques, Université Laval&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Mon, 20 Feb 2023 15:46:08 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Marie-Ève Muller</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">510 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Développement et perfectionnement d'outils et de modules informatiques (distribution OAI-PMH)</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/developpement-et-perfectionnement-doutils-et-de-modules-informatiques-distribution-oai-pmh</link>
  <description>&lt;span&gt;Développement et perfectionnement d'outils et de modules informatiques (distribution OAI-PMH)&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;lun 03/05/2021 - 15:03&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;L'équipe de LQM, en collaboration étroite avec le Laboratoire NT2 et en fonction des besoins des différents partenaries, développe des outils de gestion de bases sous les logiciel Drupal et Wordpress.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Il s'agit d'offrir aux chercheurs et partenaires des solutions en ligne favorisant un meilleur partage d’informations et une accessibilité accrue des leurs contenus à destination des communautés de chercheurs et des différentes communautés littéraires québécoises et de la francophonie canadienne.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-debut field--type-datetime field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Début du projet&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2019-01-01T12:00:00Z"&gt;2019&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Mon, 03 May 2021 19:03:34 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">269 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Poésie Go!</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/poesie-go</link>
  <description>&lt;span&gt;Poésie Go!&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/4" hreflang="fr"&gt;Recherche et diffusion de la recherche&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;mer 10/02/2021 - 16:07&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;PoésieGo! propose une anthologie de balados, dont la plus grande part met en valeur la poésie québécoise contemporaine. La création sonore est de Magnéto. Depuis 2017, PoésieGo! a été associé à la baladodiffusion dans des sites originaux, tel que le métro de Montréal ou le Panthéon de Paris. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Aujourd’hui, PoésieGo! souhaite proposer des contenus pour les jeunes publics. Plus précisément, le projet en lien avec la Chaire LMM vise la création d’un parcours interactif numérique pensé pour les publics scolaires et familiaux, qui sera présenté au Théâtre aux écuries, à Montréal, du 2 au 31 mars 2020, et qui amènera à découvrir 6 balados, accessibles via des émetteurs interactifs placés dans des modules d’exposition dédiés. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ces émetteurs interactifs interagissent avec le système Mysmartjourney, qui propose une ludification de la découverte poétique, par une combinaison de mini questions, charades, énigmes, etc. finalisées à l’appropriation du texte de la part des élèves et à l’expression de leur subjectivité. &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-activite field--type-daterange field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Période d'activité&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2020-03-01T12:00:00Z"&gt;2020&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Wed, 10 Feb 2021 21:07:34 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">206 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Lovestarium</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/lovestarium</link>
  <description>&lt;span&gt;Lovestarium&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;mer 10/02/2021 - 13:28&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;La compagnie du Théâtre Incliné s’attache à la conception et à la diffusion de ressources favorisant l’accompagnement du public dans la découverte d’oeuvres théâtrales qui intègrent de nouvelles formes et dimensions scéniques, technologiques et médiatiques.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Consciente de l'importance croissante de la littératie numérique, mais aussi des potentiels offerts par les développements récents des nouvelles technologies, le Théâtre Incliné souhaitait ainsi mettre à son agenda la conception et la diffusion de ressources numériques favorisant l'accompagnement des différents publics qui auront l’opportunité de voir l’œuvre théâtrale visuelle LoveStar.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ces ressources ont pris la forme d’une plateforme en ligne, LoveStarium (&lt;a href="https://www.lovestarium.theatreincline.ca/"&gt;lovestarium.theatreincline.ca&lt;/a&gt;), dans laquelle il est possible, pour tous les publics et plus particulièrement les jeunes, d'avoir accès aux grandes thématiques de la pièce et à des pistes de réflexions critiques, selon plusieurs points (et donc perspectives) d'entrée. Ainsi, cette plateforme web s’adresse aux enfants de 8 à 14 ans, tout en mettant à la disposition des parents et du corps enseignant des ressources de médiations quant à la pièce LoveStar et aux contenus thématiques, divisés en quatre modules (profils Artiste, Philosophe, Écocitoyen et Scientifique). Elle possède également un espace de partage qui sert de fil de publications et où tous peuvent interagir à la manière des réseaux sociaux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Le projet se propose, d’une part, le développement de contenus augmentés, qui enrichissent l’adaptation théâtrale d’éléments médiatiques et technologiques pertinents, d’autre part, la conception d’outils d’accompagnement pédagogique.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Source et informations supplémentaires : &lt;a href="https://www.lovestarium.theatreincline.ca/a-propos"&gt;https://www.lovestarium.theatreincline.ca/a-propos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-debut field--type-datetime field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Début du projet&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2020-06-01T12:00:00Z"&gt;2020&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-organismes-contrib field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) organisme(s) contributeur(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;Ville de Laval&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;CALQ&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Conseil des arts du Canada&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;ROCAL&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Théâtre incliné&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-sources-finances field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) sources de financement&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;MITACS Accélération&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Ville de Laval (entente partenariale 2019-2020)&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Wed, 10 Feb 2021 18:28:42 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">205 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Créer du lien</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/creer-du-lien</link>
  <description>&lt;span&gt;Créer du lien&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;mer 10/02/2021 - 10:30&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;Projet mené par &lt;a href="https://productionsrhizome.org/"&gt;Rhizome&lt;/a&gt;, Créer du lien – pour une plus grande découvrabilité des arts littéraires québécois fait partie des huit projets retenus dans le cadre du programme Ambition numérique s’inscrivant dans le Plan de relance économique du milieu culturel du gouvernement du Québec. Ce projet a pour but d'augmenter la découvrabilité et d'améliorer la présence des écrivain.e.s québécois.es, comprenant des écrivain.e.s autochtones et de la diversité culturelle, ainsi que leurs œuvres littéraires, sur les plateformes Wikimedia, dont l'encyclopédie libre Wikipédia, la médiathèque en ligne d'images Wikimedia Commons et la base de connaissances Wikidata.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Dans une perspective collaborative, Rhizome et ses partenaires entendent favoriser le partage des connaissances et la découvrabilité des écrivain.e.s et leurs œuvres en décentralisant les lieux de production du savoir, ainsi qu'en donnant la possibilité aux citoyen.ne.s de s'approprier leur culture. Le projet entend initier une transformation profonde et durable du milieu littéraire québécois dans la façon de faire remonter les contenus dans les moteurs de recherche, de les rendre repérables dans le vaste univers numérique, pour les rendre découvrables et exploitables.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-debut field--type-datetime field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Début du projet&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2021-01-01T12:00:00Z"&gt;2021&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-organismes-contrib field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) organisme(s) contributeur(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;Alto&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Éditions du Noroît&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;La Quadrature&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Laboratoire de recherche sur la découvrabilité et les transformations des industries culturelles à l'ère du commerce électronique (LATICCE, UQAM)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Planète Rebelle&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Salon du Livre des Premières Nations&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Wikimedia Canada&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Société de développement des périodiques culturels québécois&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Fédération culturelle canadienne-française&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Bibliothèque et Archives nationales du Québec&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-sources-finances field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) sources de financement&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;Programme Ambition numérique (MCCQ)&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-fichier field--type-file field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Fichier(s) joint(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf icon-before"&gt;&lt;span class="file-icon"&gt;&lt;span class="icon glyphicon glyphicon-file text-primary" aria-hidden="true"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="file-link"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/sites/lqm.aegir8.uqam.ca/files/2023-10/Protocole%20d%27e%CC%81dition%20et%20de%20recherche%20-%20pe%CC%81riodiques%20culturels.pdf" type="application/pdf; length=848719" title="Open fichier in new window" target="_blank" data-toggle="tooltip" data-placement="bottom"&gt;Protocole d'édition et de recherche - périodiques culturels.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="file-size"&gt;828.83 Ko&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf icon-before"&gt;&lt;span class="file-icon"&gt;&lt;span class="icon glyphicon glyphicon-file text-primary" aria-hidden="true"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="file-link"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/sites/lqm.aegir8.uqam.ca/files/2024-02/Rhizome_Wikibpratiques_guidedutilisation_V3.pdf" type="application/pdf; length=2685088" title="Open fichier in new window" target="_blank" data-toggle="tooltip" data-placement="bottom"&gt;Rhizome_Wikibpratiques_guidedutilisation_V3.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="file-size"&gt;2.56 Mo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Wed, 10 Feb 2021 15:30:15 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">203 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Recensement des initiatives culturelles pour contourner l'isolement causé par la COVID-19</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/recensement-des-initiatives-culturelles-pour-contourner-lisolement-cause-par-la-covid-19</link>
  <description>&lt;span&gt;Recensement des initiatives culturelles pour contourner l'isolement causé par la COVID-19&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;mar 02/02/2021 - 15:05&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;Depuis le début du confinement social dû à la pandémie de la COVID-19, le 13 mars 2020, les &lt;a href="http://employés.es" rel="noreferrer nofollow" target="_blank"&gt;employés.es&lt;/a&gt; du CRILCQ et ses partenaires maintiennent leur mandat de veille des activités culturelles et de recherche en études québécoises. Ils et elles ont constaté que plusieurs institutions, associations et artistes ont très tôt développé diverses stratégies d’adap­tation et mis en œuvre d’ingénieuses initiatives permettant l’accès aux arts et à la culture sans avoir à se déplacer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Il est proposé de recenser ces initiatives de manière organisée et de les mettre à la disposition de tous.tes. Le paysage culturel et le geste créateur au Québec sont en train de changer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sources et informations supplémentaires: &lt;a href="https://recensement.crilcq.org/" rel="noreferrer nofollow" target="_blank"&gt;https://recensement.crilcq.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-debut field--type-datetime field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Début du projet&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2020-03-13T12:00:00Z"&gt;2020&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-organismes-contrib field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) organisme(s) contributeur(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;CRILCQ&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-sources-finances field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) sources de financement&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;FRQSC&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Tue, 02 Feb 2021 20:05:49 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">198 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Répertoire des écrivain·e·s numériques</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/repertoire-des-ecrivaines-numeriques</link>
  <description>&lt;span&gt;Répertoire des écrivain·e·s numériques&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;mar 02/02/2021 - 15:00&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;Le Répertoire des écrivain.e.s numériques est un projet de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, portée par Marcello Vitali-Rosati et son équipe, avec le soutien de la Fondation Canadienne pour l'Innovation.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ce projet fait partie d'une collaboration internationale qui inclut le partenariat Littérature Québécoise Mobile (LQM), porté par Bertrand Gervais de l'Uqam, et le consortium français LiFraNum, portée par Gilles Bonnet de l'Université Lyon 3 - Jean Moulin.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Source et informations supplémentaires: &lt;a href="http://repertoire.ecrituresnumeriques.ca" rel="noreferrer nofollow" target="_blank"&gt;http://repertoire.ecrituresnumeriques.ca&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-autres-organismes-contrib field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) organisme(s) contributeur(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;Consortium LiFraNum&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-sources-finances field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) sources de financement&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;Fondation Canadienne pour l'Innovation&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Tue, 02 Feb 2021 20:00:00 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">197 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Biblius</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/biblius</link>
  <description>&lt;span&gt;Biblius&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;mar 02/02/2021 - 14:37&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;Le projet Biblius s’inscrit dans le cadre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur du MEQ.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Biblius est une plateforme de prêt de livres numériques consacrée au milieu scolaire, qui agit comme une bibliothèque, mais dans l’univers numérique :&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;grâce aux verrous numériques apposés sur les fichiers, elle permet de gérer le prêt des oeuvres numériques dans le respect du droit d’auteur;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;elle offre une interface pour faire des recherches dans la collection et naviguer parmi les rayons virtuels de la bibliothèque numérique ;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;elle comprend des fonctionnalités développées pour faciliter l’utilisation pédagogique des oeuvres numériques par le milieu scolaire;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;elle permet de produire des statistiques détaillées sur la collection numérique et sa consultation par les usagers.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Comme les livres en format papier qui se retrouvent dans les locaux des bibliothèques scolaires, les oeuvres numériques offertes sur la plateforme d’accès Biblius sont choisies et achetées par chaque milieu. Ce développement de la collection numérique tient compte des besoins locaux, ainsi que des conditions d’utilisation permises par les éditeurs.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Source et informations supplémentaires: &lt;a href="https://projetbiblius.ca" rel="noreferrer nofollow" target="_blank"&gt;https://projetbiblius.ca&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-debut field--type-datetime field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Début du projet&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2019-01-01T12:00:00Z"&gt;2019&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-organismes-contrib field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) organisme(s) contributeur(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;BiblioPresto&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-autres-sources-finances field--type-string field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Autre(s) sources de financement&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;FRQSC-MCC, MÉES&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Tue, 02 Feb 2021 19:37:48 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">196 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Entre la page et l'écran</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/entre-la-page-et-lecran</link>
  <description>&lt;span&gt;Entre la page et l'écran&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;mar 09/01/2018 - 09:38&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;Entre la page et l'écran&lt;em&gt; &lt;/em&gt;propose des fiches dédiées à des écrivains·es francophones dont les projets d’écriture les conduisent à investir autant dans la culture du livre que dans la culture de l’écran, transitant par conséquent entre la page et l’écran. Les écrivains·es contemporains·es se servent des médias non seulement pour faire connaître leurs œuvres, mais pour les réaliser et leur donner un nouvel empan, le texte y côtoyant l’image, la musique, des séquences vidéo. Internet n’est pas qu’un lieu de communication, c’est un outil de représentation, doté de sa propre esthétique.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-activite field--type-daterange field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Période d'activité&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2012-01-01T12:00:00Z"&gt;2012&lt;/time&gt;
 - &lt;time datetime="2017-12-31T12:00:00Z"&gt;2017&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Tue, 09 Jan 2018 14:38:19 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">4 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>
<item>
  <title>Patrimoine littéraire numérique (PLiNe)</title>
  <link>https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/patrimoine-litteraire-numerique-pline</link>
  <description>&lt;span&gt;Patrimoine littéraire numérique (PLiNe)&lt;/span&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-type-chantier field--type-entity-reference field--label-above"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Type de projet&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/16" hreflang="fr"&gt;Environnements numériques et plateformes de découverte&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/taxonomy/term/4" hreflang="fr"&gt;Recherche et diffusion de la recherche&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
&lt;span&gt;&lt;span lang="" about="https://lqm.uqam.ca/fr/user/3" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" xml:lang=""&gt;Sarah Grenier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span&gt;sam 06/01/2018 - 09:52&lt;/span&gt;

            &lt;div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"&gt;&lt;p&gt;L’intérêt porté par le projet LQM aux pratiques littéraires en contexte numérique suppose également un regard amont : si ces pratiques ont cours aujourd’hui, elles sont néanmoins héritières des expérimentations et publications réalisées au fil des années depuis la démocratisation des outils informatiques. Il existe ainsi un patrimoine littéraire numérique, et le Québec ne fait pas exception. La connaissance de ce corpus (non encore établi) et la prise en compte de ses enjeux (à commencer par la variété de supports médiatiques et technologiques) sont au fondement de ce chantier. Un des premiers obstacles pour répondre à cette question est l’accessibilité des œuvres. Une partie des œuvres et des discours critiques tend à disparaître pour des raisons humaines, pécuniaires ou technologiques. Vient ensuite la question de leur identification, rendue ardue par une absence de dépôt légal, de catalogage et de faible recension critique. Avec un regard autant historique qu’actuel, les différents projets tentent aussi de faciliter la découvrabilité du corpus littéraire numérique du Québec. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ainsi, pour entre autres archiver et mettre en valeur des œuvres audios et vidéos passées anciennes et inédites, la plateforme &lt;a href="https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/opuscules"&gt;Opuscules&lt;/a&gt; a été créée. La base de données &lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/projet/catalogue-des-oeuvres-litteraires-numeriques-du-quebec-colin"&gt;Catalogue des œuvres littéraires numériques du Québec&lt;/a&gt; (COLiN) permet de recenser les œuvres et de les décrire. Le &lt;a href="https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/repertoire-des-ecrivaines-numeriques"&gt;Répertoire des écrivain·es numériques&lt;/a&gt; ne s’applique pas seulement qu’au Québec, mais il permet de colliger des informations sur des praticiens et praticiennes du numérique.&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/index.php/fr/projet/creer-du-lien"&gt; Créer du lien&lt;/a&gt; a mis en valeur la littérature québécoise en ligne, en vue d’en favoriser la découvrabilité.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De plus, pour parvenir à tracer ce patrimoine et à le constituer, plusieurs colloques et journées d’étude sont organisés et des articles scientifiques sont rédigés. Une périodisation provisoire est en cours d’élaboration. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Puisque plusieurs projets participent à ce grand chantier, nous avons eu la volonté de rendre interopérables les plateformes liées à LQM, avec entre autres&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/billet/un-vocabulaire-descriptif-pour-les-oeuvres-litteraires-numeriques"&gt; la création d’un vocabulaire descriptif commun&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;À terme, le chantier vise à faciliter les travaux des chercheurs·euses, à valoriser la création littéraire native numérique et à livrer au public un ensemble cohérent de ressources sachant mettre en valeur des productions culturelles dont le support, s’il est parfois présenté comme une voie d’avenir, peut la plupart du temps s’avouer éphémère.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
      
  &lt;div class="field field--name-field-periode-debut field--type-datetime field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Début du projet&lt;/div&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;time datetime="2020-01-01T12:00:00Z"&gt;2020&lt;/time&gt;
&lt;/div&gt;
          &lt;/div&gt;

  &lt;div class="field field--name-field-projets-lies field--type-entity-reference field--label-inline"&gt;
    &lt;div class="field--label"&gt;Projet(s) lié(s)&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--items"&gt;
              &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/projet/microhistoire-des-pratiques-litteraires-en-contexte-numerique" hreflang="fr"&gt;Microhistoire des pratiques littéraires en contexte numérique&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/projet/catalogue-des-oeuvres-litteraires-numeriques-du-quebec-colin" hreflang="fr"&gt;Catalogue des œuvres littéraires numériques du Québec (COLiN)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/projet/repertoire-des-ecrivaines-numeriques" hreflang="fr"&gt;Répertoire des écrivain·e·s numériques&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
          &lt;div class="field--item"&gt;&lt;a href="https://lqm.uqam.ca/fr/projet/creer-du-lien" hreflang="fr"&gt;Créer du lien&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
              &lt;/div&gt;
      &lt;/div&gt;
</description>
  <pubDate>Sat, 06 Jan 2018 14:52:58 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Sarah Grenier</dc:creator>
    <guid isPermaLink="false">7 at https://lqm.uqam.ca</guid>
    </item>

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